Anoitecer é o momento mais belo do dia
onde nossos medos angústias e temores
se tornam poesia.
Com o baixar do sol e achegada da escuridão
podemos ouvir o vazio e a dor da solidão.
Medo da perda que não queremos ter
ou da paz que não conseguimos ver
É quando repetimos o que vale a pena
pra trazer nossa felicidade.
Um dia se foi novamente,como tantos outros
e aqui ficamos na espera de um novo dia
uma esperança renovada
com a serenidade da noite mortificada.
Pela doce voz de quem se ama
ao chamartre pelo nome que não esperava:
Esperança.
sábado, 29 de janeiro de 2011
sexta-feira, 28 de janeiro de 2011
PROJETO: GENTE PEQUENA DESENVOLVENDO O PRAZER PELA LEITURA
CURSO MEDIADORES DE LEITURA NA BIBLIODIVERSIDADE:
CURSO DE EXTENSÃO DOS PÓLOS DA UAB- SANTANA DO LIVRAMENTO
PROJETO: GENTE PEQUENA DESENVOLVENDO O PRAZER PELA
LEITURA
MIRTA LIANA E MIRIAN SERPA
SANT’ANA DO LIVRAMENTO, 27 DE JANEIRO DE 2011.
OBJETIVOS:
*Fomentar o apreço pela leitura para desenvolver a autonomia, aguçar a expressão oral, as percepções e o senso crítico.
*Mostrar aos pais a importância de LER para o seu filho;
*Rever com os professores a importância de contar histórias aos alunos;
*Estimular o conto de histórias de maneiras dinâmicas, que despertem a atenção do aluno;
PÚBLICO ALVO:
Alunos, professores,direção, pais e familiares dos alunos.
JUSTIFICATIVA:
Este projeto destina-se a implantação da biblioteca Infantil da E.M.E.I. Gente Pequena para estimular os alunos do Jardim A e B o prazer pela leitura. O projeto deverá envolver profissionais da escola, Pais e comunidade, para que todos possam dar-se conta da importância da leitura nesta fase em que a criança se encontra em pleno desenvolvimento.
ATIVIDADES;
1. Implantação da biblioteca infantil Com os livros já existentes na escola e livros arrecadados na comunidade (doações);
2. Palestras para os pais e profissionais da escola sobre a importância da leitura para as crianças;
3. Reuniões com os profissionais da escola para sugestões de atividades a serem realizadas;
4. Construção pelos pais de tapetes mágicos, almofadas, bonecos, bolsinhas para levar os livros feitos através de oficinas criadas na escola;
5. Organização do espaço para a leitura juntamente com os alunos;
6. Visitação à biblioteca pública;
7. Histórias de faz- de –conta;
8. A criança escolhe o livro que deseja levar para casa, cuja ficha deverá ser preenchida com o nome do aluno, autor;
9. Os pais deverão assumir o compromisso de participar do projeto, auxiliando a criança, fazendo a leitura, e releitura;
10. Pequenos escritores, cujo objetivo é que os alunos constroem seus próprios livros;
11. Tarde de autógrafos, com a participação dos pais eles deverão autografar suas obras;
12. Dentro do possível, ler o livro, ver o filme e ouvir a história (recontá-la);
13. Contador de Histórias (leitura plástica,desenho,pintura escultura )e pseudo-leitura;
14. Dramatizações (cantinho da fantasia);
15. Construir um mascote para a biblioteca;
16. Convidar os pais para contar ou ler histórias, músicas antigas, brincadeiras.
METODOLOGIA:
Todo o trabalho realizado para a realização do presente projeto será através de parcerias com toda a comunidade escolar. Serão utilizados passeios, oficinas para a construção de materiais necessários para o uso na sala, conto de histórias por profissionais especializados e também pelos membros da comunidade escolar, dramatizações e outras sugestões que serão levantadas durante o andamento do projeto.
CULMINÃNCIA:
*Gincana de atividades envolvendo os pais e suas respectivas turmas.
BIBLIOGRAFIA:
• Biolacristo@gmail.com
• Cantinho da Educação Infantil
• WWW.ferramenta pedagógica.blogspot.com
• Educando com amor Renata Lemos
• Projeto Livros (Contribuindo para o desenvolvimento da fala, da competência artística e ara a formação de leitores.
CURSO DE EXTENSÃO DOS PÓLOS DA UAB- SANTANA DO LIVRAMENTO
PROJETO: GENTE PEQUENA DESENVOLVENDO O PRAZER PELA
LEITURA
MIRTA LIANA E MIRIAN SERPA
SANT’ANA DO LIVRAMENTO, 27 DE JANEIRO DE 2011.
OBJETIVOS:
*Fomentar o apreço pela leitura para desenvolver a autonomia, aguçar a expressão oral, as percepções e o senso crítico.
*Mostrar aos pais a importância de LER para o seu filho;
*Rever com os professores a importância de contar histórias aos alunos;
*Estimular o conto de histórias de maneiras dinâmicas, que despertem a atenção do aluno;
PÚBLICO ALVO:
Alunos, professores,direção, pais e familiares dos alunos.
JUSTIFICATIVA:
Este projeto destina-se a implantação da biblioteca Infantil da E.M.E.I. Gente Pequena para estimular os alunos do Jardim A e B o prazer pela leitura. O projeto deverá envolver profissionais da escola, Pais e comunidade, para que todos possam dar-se conta da importância da leitura nesta fase em que a criança se encontra em pleno desenvolvimento.
ATIVIDADES;
1. Implantação da biblioteca infantil Com os livros já existentes na escola e livros arrecadados na comunidade (doações);
2. Palestras para os pais e profissionais da escola sobre a importância da leitura para as crianças;
3. Reuniões com os profissionais da escola para sugestões de atividades a serem realizadas;
4. Construção pelos pais de tapetes mágicos, almofadas, bonecos, bolsinhas para levar os livros feitos através de oficinas criadas na escola;
5. Organização do espaço para a leitura juntamente com os alunos;
6. Visitação à biblioteca pública;
7. Histórias de faz- de –conta;
8. A criança escolhe o livro que deseja levar para casa, cuja ficha deverá ser preenchida com o nome do aluno, autor;
9. Os pais deverão assumir o compromisso de participar do projeto, auxiliando a criança, fazendo a leitura, e releitura;
10. Pequenos escritores, cujo objetivo é que os alunos constroem seus próprios livros;
11. Tarde de autógrafos, com a participação dos pais eles deverão autografar suas obras;
12. Dentro do possível, ler o livro, ver o filme e ouvir a história (recontá-la);
13. Contador de Histórias (leitura plástica,desenho,pintura escultura )e pseudo-leitura;
14. Dramatizações (cantinho da fantasia);
15. Construir um mascote para a biblioteca;
16. Convidar os pais para contar ou ler histórias, músicas antigas, brincadeiras.
METODOLOGIA:
Todo o trabalho realizado para a realização do presente projeto será através de parcerias com toda a comunidade escolar. Serão utilizados passeios, oficinas para a construção de materiais necessários para o uso na sala, conto de histórias por profissionais especializados e também pelos membros da comunidade escolar, dramatizações e outras sugestões que serão levantadas durante o andamento do projeto.
CULMINÃNCIA:
*Gincana de atividades envolvendo os pais e suas respectivas turmas.
BIBLIOGRAFIA:
• Biolacristo@gmail.com
• Cantinho da Educação Infantil
• WWW.ferramenta pedagógica.blogspot.com
• Educando com amor Renata Lemos
• Projeto Livros (Contribuindo para o desenvolvimento da fala, da competência artística e ara a formação de leitores.
A CARTOMANTE
Vilela e Camilo eram dois “amigos” de infância que se reencontraram. Camilo era solteiro e Vilela estava casado com Rita.
Os três mantiveram uma amizade por muito tempo, um relacionamento loco de especial, porém, com o passar do tempo, um sentimento de ódio de Rita por Camilo foi aflorando.
Até que um dia, devido à ausência de Rita que só queria saber de choramingar que nem manteiga derretida, Vilela e Camilo deram reinício a um relacionamento clandestino.
Encontraram se durante muito tempo às escondidas, até que Camilo começou a receber ameaçadores telefonemas anônimo, relatando a traição.
Devido aos telefonemas, e ao medo de ser denunciado, Camilo decidiu afasta-se de Vilela, deixando de fazer as freqüentes visitas que fazia a sua casa.
Vilela imaginou que a ausência de Camilo significava que este não mais o amava, e desta forma procurou uma cartomante para saber, por meio de misticismo, se Camilo ainda o desejava.
Os dois se encontraram na sinaleira da principal rua da cidade e Camilo, que não acreditava nessas coisas, zombou de Vilela.
Um tempo depois Camilo recebeu um telefonema de Rita convocando-o para que fosse a sua casa urgentemente. Camilo logo imaginou que Rita havia descoberto a traição, e extremamente preocupado e confuso se dirigiu a casa de Vilela.
No meio do caminho, um taximetrista dirigindo um auto-de-praça estava atravessado na rua; por causa de uma pechada, fez Camilo parar justamente na frente da casa da cartomante. Como já estava desesperado, Camilo que não acreditava nestas coisas, imaginou ser “obra do destino”, e decidiu consultar a cartomante.
Esta, lendo as cartas, lhe disse para nada temer, que Rita nada sabia, e que ele e Vilela seriam felizes para sempre.
Confiante, Camilo voltou a se dirigir a casa de Vilela, e ao chegar no oitão se deparou com Rita muito abichornada, pois tinha pelado a coruja de Vilela e dado um adeus pra-tia-chica pro relacionamento dos dois.
Autoras: Mirta Liana dos Santos Rodrigues e Mirian Cristina Serpa
Os três mantiveram uma amizade por muito tempo, um relacionamento loco de especial, porém, com o passar do tempo, um sentimento de ódio de Rita por Camilo foi aflorando.
Até que um dia, devido à ausência de Rita que só queria saber de choramingar que nem manteiga derretida, Vilela e Camilo deram reinício a um relacionamento clandestino.
Encontraram se durante muito tempo às escondidas, até que Camilo começou a receber ameaçadores telefonemas anônimo, relatando a traição.
Devido aos telefonemas, e ao medo de ser denunciado, Camilo decidiu afasta-se de Vilela, deixando de fazer as freqüentes visitas que fazia a sua casa.
Vilela imaginou que a ausência de Camilo significava que este não mais o amava, e desta forma procurou uma cartomante para saber, por meio de misticismo, se Camilo ainda o desejava.
Os dois se encontraram na sinaleira da principal rua da cidade e Camilo, que não acreditava nessas coisas, zombou de Vilela.
Um tempo depois Camilo recebeu um telefonema de Rita convocando-o para que fosse a sua casa urgentemente. Camilo logo imaginou que Rita havia descoberto a traição, e extremamente preocupado e confuso se dirigiu a casa de Vilela.
No meio do caminho, um taximetrista dirigindo um auto-de-praça estava atravessado na rua; por causa de uma pechada, fez Camilo parar justamente na frente da casa da cartomante. Como já estava desesperado, Camilo que não acreditava nestas coisas, imaginou ser “obra do destino”, e decidiu consultar a cartomante.
Esta, lendo as cartas, lhe disse para nada temer, que Rita nada sabia, e que ele e Vilela seriam felizes para sempre.
Confiante, Camilo voltou a se dirigir a casa de Vilela, e ao chegar no oitão se deparou com Rita muito abichornada, pois tinha pelado a coruja de Vilela e dado um adeus pra-tia-chica pro relacionamento dos dois.
Autoras: Mirta Liana dos Santos Rodrigues e Mirian Cristina Serpa
quarta-feira, 26 de janeiro de 2011
SIMPLICIDADE
O sol raiou
Pássaros cantam nos arredores
s galhos das árvores
O vento balançou
Com o sol
A alegria irradia
Borboletas voam
Festejando o dia
A menina corre
Entre as flores do campo
Irradiando felicidade
Pelos caminhos que percorre
Mostrando que com simplicidade
Vale a pena viver!
Pássaros cantam nos arredores
s galhos das árvores
O vento balançou
Com o sol
A alegria irradia
Borboletas voam
Festejando o dia
A menina corre
Entre as flores do campo
Irradiando felicidade
Pelos caminhos que percorre
Mostrando que com simplicidade
Vale a pena viver!
terça-feira, 18 de janeiro de 2011
O Jardim
Meu jardim é colorido
Tem flores, tem pássaros de todas as cores.
Fico muitas vezes escondido
Para admirar suas belezas e seus esplendores.
Mesmo com toda agitação, a calmaria toma conta
Borboletas, pássaros e até minhocas
Passeiam entre as flores
Como se o jardim fosse terra desconhecida
que precisa ser explorada.
O céu em sua longitude,aproxima-se
para contemplar a beleza das cores
Que tornam o jardim infinito como a imensidão do céu.
MIRTA LIANA E MIRIAN SERPA
Autor:Joan Miró Artista espanhol (Escultor e Pintor Surrealista catalão)
Obra: Garden
Tem flores, tem pássaros de todas as cores.
Fico muitas vezes escondido
Para admirar suas belezas e seus esplendores.
Mesmo com toda agitação, a calmaria toma conta
Borboletas, pássaros e até minhocas
Passeiam entre as flores
Como se o jardim fosse terra desconhecida
que precisa ser explorada.
O céu em sua longitude,aproxima-se
para contemplar a beleza das cores
Que tornam o jardim infinito como a imensidão do céu.
MIRTA LIANA E MIRIAN SERPA
Obra: Garden
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